高研基本介绍
高研，女，汉族，1980年5月生，黑龙江哈尔滨人，中共党员，副教授。2002年7月参加工作，哈尔滨师范大学英语语言文学专业硕士。通识教育学院大学英语第一教研室教师。
一、论文发表情况
1.《加强听说能力训练，培养交际能力》，华章，2011年，独立作者；
2.《大学英语分级教学探析》，才智，2012年，独立作者；
3.《非英语专业新生大学英语适应性教育的问题与对策》，华章，2013年，独立作者；
4.《论高校艺术专业学生英语教学的改革与创新》，学习导刊，2014年，独立作者；
5.《跨文化视域下红楼梦两英译本翻译》，教育，2015年，独立作者；
6.《新媒体背景下大学英语学习策略》，黑龙江科学，2016年，独立作者；
7.《〈了不起的盖茨比〉中黛西的女性主义形象》，黑龙江科学，2017年，独立作者；
8.《大数据对大学英语教学的影响》，文渊，2018年，独立作者；
9.《基于慕课背景下的大学英语教学实践》，科技新时代，2018年，独立作者；
10.《多模态在大学英语教学中的应用综述》，理论与研究，2019年，独立作者；
11.《大学英语课外自主学习模式探析》，学习与科普，2019年，独立作者；
12.《大学英语翻转课堂模式下的BOPPPS教学应用探析》，百科论坛，2020年，独立作者；
13.《ESP视域下应用型本科院校大学英语教学新模式》，中国教师，2021年，独立作者；
14.《BOPPPS教学模式在大学英语课堂教学中的应用分析》，教学与研究，2021年，独立作者；
15.《大学生的中国传统文化英语表达能力培养路径研究》，文学天地，2023年，独立作者。
二、著作编写情况
1.《大学英语高级阅读指南》，哈尔滨工程大学出版社，2012年，副主编；
2.《大学英语听说教程1》，外语教学与研究出版社，2012年，参编；
3.《新创大学英语听力》，西安交通大学出版社，2015年，副主编。
三、主要课题情况
1.黑龙江省艺术科学规划领导小组《多元文化背景下高校艺术专业大学英语教学模式研究》；
2.黑龙江省艺术科学规划领导小组《文化视域下红楼梦两英译本策略的研究》；
3.《黑龙江省高校强省建设的跟踪研究》总课题组，《民办高校外语学习者学习动机与学习策略研究》；
4.黑龙江经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）《基于项目式翻转课堂的大学英语文学阅读能力培养模式研究》，（项目编号WY2019042-B）。
四、个人获奖情况
1.2016年，黑龙江省社会科学界联合会，“十二五”规划重点课题组优秀科研成果一等奖；
2.2016年，黑龙江省社会科学界联合会，黑龙江省外语学科优秀科研成果三等奖；
3.2018年，教育部课程教材研究所，全国优质教育成果优质教学设计一等奖；
4.2018年，高等学校大学外语教学研究会全国大学生英语竞赛C类一等奖指导教师；
5.2019年，九州体育网(中国)官方股份有限公司第二届“外教社”奖教金；
6.2020年，高等学校大学外语教学研究会全国大学生英语竞赛C类一等奖指导教师；
7.2021年，高等学校大学外语教学研究会全国大学生英语竞赛C类三等奖指导教师。
