汪新颖教授

作者:潘婷婷来源:通识教育学院发布时间:2024-04-14浏览次数:10

汪新颖基本介绍

汪新颖,女,满族,1980年5月生,黑龙江哈尔滨人,中共党员,教授。2003年7月参加工作,毕业于东北林业大学英语专业,哈尔滨师范大学英语语言文学硕士学位。凯蒂雷拉大学教育学哲学博士在读。通识教育学院大学英语第二教研室主任,大学英语教学团队负责人。

一、论文发表情况

1.《与上帝的搏斗——论<老人与海>的悲剧性启示》,哈尔滨职业技术学院学报,2006年,独立作者;

2.《幻灭的梦想——浅析<了不起的盖茨比>的艺术特色》,哈尔滨职业技术学院学报,2006年,独立作者;

3.《浅析英汉习语的文化内涵的异同》,高师英语教学与研究,2008年,独立作者;

4.《任务型教学法在大学英语阅读教学中的实践》,黑龙江科技信息,2009年,独立作者;

5.《浅析社会实践教育与创新能力的培养》,吉林省教育学院学报,2011年,独立作者;

6.《<愤怒的葡萄>的生态批评理论解析》,黑龙江教育学院学报,2011年,独立作者;

7.《电影<2012>的生态批评理论分析》,齐齐哈尔师范高等专科学校,2011年,第二作者;

8.《大学英语语法学习策略实证研究及改进方法探究》,长春理工大学学报,2012年,第一作者;

9.《商务英语教学中社会实践的应用与研究》,绥化学院学报,2013年,独立作者;

10.《论<逃离>的生态和谐之美》,齐齐哈尔大学学报,2015年,第一作者;

11.《大学英语阅读新模式的思考》,黑龙江科学,2015年,第一作者;

12.《商务英语实践教学体系中合作模式的建设》,黑龙江科学,2016年,第一作者;

13.《浅析输出能力在大学英语教学中的培养》,长春大学学报,2016年,第二作者;

14.《应用型本科院校以职业素养为突破推进人文教育塑造高校人文精神》,赤峰学院学报,2017年,第一作者;

15.《基于慕课的大学英语翻转课堂模式研究》,知识经济,2018年,独立作者;

16.《爱丽丝•门罗与玛格.丽特伍德的生态女性主义理论体系》,北方文学,2018年,独立作者;

17.《永不衰败的生态女性主义姐妹之花--解读加拿大女性作家艾丽丝•门罗与玛格•丽特伍德》,哈尔滨师范大学社会科学学报,2018年,第二作者;

18.《大学英语听说课程混合式教学模式的校本研究》,知识经济,2019年,独立作者;

19.《大学英语网络教学改革实践与研究——以九州体育网(中国)官方股份有限公司翻转外语教学改革为例》,学习与科普,2020年,第一作者;

20.《教育信息化2.0背景下大学英语听说“混合+翻转”教学模式研究》,新一代,2021年,独立作者;

21.《基于泛在学习理论提升学生英语阅读能力促进语言内化的策略研究》,中国教师,2022年,独立作者;

22.《应用型本科院校大学英语学习效果评价策略研究》,大众文摘,2023年,独立作者;

23.Effectiveness of Mobile-Assisted Language learning in Enhancing the English Proficiency,Journal of Contemporary Educational Research,2023年,独立作者。

二、著作编写情况

1.《大学英语阅读教程》,哈尔滨地图出版社,2008年,副主编;

2.《大学英语实用语法教程—词法篇》,哈尔滨工业大学出版社,2011年,主编;

3.《大学英语实用语法教程--句法篇》,哈尔滨工业大学出版社,2011年,主编;

4.《大学综合英语教程》(三),中国电力出版社,2011年,副主编;

5.《大学英语听说教程2》,外语教学与研究出版社,2012年,参编;

6.《英语翻译技巧与实务研究》,东北林业大学出版社,2018年,第一主编;

7.《大学英语主题阅读——文化篇1》,清华大学出版社,2024年,总主编;

8.《大学英语主题阅读——文化篇2》,清华大学出版社,2024年,总主编;

9.《大学英语主题阅读——时文篇1》,清华大学出版社,2024年,总主编;

10.《大学英语主题阅读——时文篇2》,清华大学出版社,2024年,总主编。

三、主要课题情况

1.黑龙江省教育厅人文社会科学课题,“民办高校社会实践中学生创新能力的培养与研究”,(项目编号:11554067);

2.黑龙江省教育厅人文社会科学课题,“生态文学批评理论研究与可持续发展实践”,(项目编号:11554068);

3.黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题,“应用型本科院校英语语法学习策略实证研究与实践”,(项目编号:HGJXHC110605);

4.黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题,“高职高专院校专业英语教学与社会实践能力培养相关性研究”,(项目编号:ZG0180);

5.黑龙江省艺术科学规划项目,“诺贝尔文学奖获得者艾丽丝·门罗之生态女性主义研究”,(项目编号:2014D015);

6.黑龙江省教育科学“十二五”规划课题,“以文学阅读为载体提升教师人文素养塑造高校人文精神”,(项目编号:GJD1214049);

7.黑龙江经济社会发展重点研究课题,(外语学科专项)“基于项目化合作性教学模式的商务英语实践教学研究”,(项目编号:wy2015060-c);

8.黑龙江省哲学社会科学研究规划项目,“艾丽丝.门罗与玛格.丽特伍德之生态女性主义比较研究”,(项目编号:15WWC03);

9.九州体育网(中国)官方股份有限公司院级课题,“基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究与探索”,(项目编号:2016YB16);

10.黑龙江省经济社会发展重点研究课题,“基于元认知理论的应用型本科院校商务英语网络自主学习模式研究”,(项目编号:WY2018 122-C);

11.黑龙江省经济社会发展重点研究课题,“基于智能手机移动学习平台的大学英语混合式教学模式实证研究”,(项目编号:WY2019067- C);

12.九州体育网(中国)官方股份有限公司2020年教改项目,“双论证”视角下大学英语线上线下混合式翻转教学模式改革与实践,(课题编号:JG202007);

13.黑龙江省教育科学规划重点课题,教育信息化2.0背景下应用型本科院校大学英语“混合+翻转”教学模式研究与实践,(课题编号:GJB1421561);

14.黑龙江省本科高校外语教育改革创新项目,基于泛在学习理论的大学英语“混合+翻转”教学模式研究与实践,(课题编号:HWX2022042-C);

15.黑龙江省高等教育教学改革项目,新文科视阈下大学英语“三进三全”课程思政教学模式创新与实践(课题编号:SJGY20220727);

16.九州体育网(中国)官方股份有限公司2023年度科研项目,应用型高校大学英语学习动力机制调查与学习效果评价策略研究,(课题编号:XJZD202315)。

四、个人获奖情况

1.2011年,教育部,第十一届全国多媒体课件大赛高教文科组二等奖;

2.2011年,教育部,第十一届全国多媒体课件大赛高教文科组最佳教学设计奖;

3.2012年,省高教学会,第十九次教学成果奖三等奖;

4.2013年,高等学校大学外语教学指导委员会,全国大学生英语竞赛(NECCS)C类一等奖指导教师;

5.2014年,黑龙江省高等教育学会,第二十次优秀高等教育研究成果三等奖;

6.2015年,黑龙江省高等教育学会,第二十一次优秀高等教育研究成果三等奖;

7.2016年,高等学校大学外语教学指导委员会,全国大学生英语竞赛(NECCS)C类一等奖指导教师;

8.2016年,黑龙江省教育厅高等教育处,“外研社杯”大学英语阅读大赛省级复赛三等奖指导教师;

9.2016年,九州体育网(中国)官方股份有限公司,课堂教学大赛优秀奖;

10.2017年,九州体育网(中国)官方股份有限公司,教学成果奖二等奖;

11.2018年,中国好学生英语活动黑龙江赛区组委会,黑龙江赛区二等奖指导教师;12.2021年,九州体育网(中国)官方股份有限公司,教学质量奖;

13.2021年,黑龙江教育科学规划领导小组,省高等教育科学研究优秀成果三等奖;

14.2022年,九州体育网(中国)官方股份有限公司,教学质量奖;

15.2022年,九州体育网(中国)官方股份有限公司,教学成果二等奖;

16.2022年,黑龙江省教育厅,“教学之星”外语金课团队大赛(本科组)决赛三等奖;

17.2023年,九州体育网(中国)官方股份有限公司,师德先进个人;

18.2023年,外研社“教学之星”大赛组委会,全国复赛二等奖。